8. Dezember 2010: Bundesweiter Fachtag

"Kompetenzen entdecken und entwickeln"

Bundesweit einmaliges Projekt „Kompetenzanalyse Profil AC an Schulen“ erstmals der Öffentlichkeit präsentiert

Der bundesweite Fachtag zum Thema „Kompetenzen entdecken und entwickeln“ am 8. Dezember im Haus des Sports Stuttgart hat das Assessment-Center-Verfahren „Kompetenzanalyse Profil AC an Schulen“ erstmals vor rund 250 Tagungsteilnehmern der Öffentlichkeit vorgestellt. Im Rahmen der Veranstaltung ist das bundesweit einmalige Projekt, mit Hilfe dessen Lehrkräfte die überfachlichen Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler ermitteln und beurteilen können, offiziell an das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg übergeben worden. In einem Festakt hat Ministerialdirigent Manfred Hahl das Verfahren stellvertretend für die Kultusministerin Prof. Marion Schick entgegen genommen. Der vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg in Kooperation mit der MTO Psychologische Forschung und Beratung GmbH Tübingen und dem CJD Jugenddorf Offenburg ausgerichtete Fachtag bildete den Abschluss eines dreijährigen Projekts, innerhalb dessen das Verfahren entwickelt und an über 1.300 Schulen mit über 40.000 Schülerinnen und Schülern in mehreren Zyklen evaluiert wurde.

Eine frühzeitige und umfassende Wahrnehmung und Förderung der gesamten Kompetenzen von jungen Menschen wird immer wichtiger – vorrangiges Ziel des Verfahrens ist daher die Ermittlung überfachlicher und optional auch fachlicher Kompetenzen von Jugendlichen ab der 7. Klasse. Anhand der „Kompetenzanalyse Profil AC an Schulen“ erhalten die Jugendlichen eine grundlegende Unterstützung ihrer individuellen Entwicklung und Berufsorientierung.

Ab diesem Schuljahr wird die Kompetenzanalyse in Baden-Württemberg flächendeckend in allen siebten Klassen der Haupt- und Werkrealschulen sowie der Sonderschulen mit Bildungsgang Haupt-/Werkrealschule beziehungsweise Förderschulen flächendeckend eingeführt. Die Kompetenzanalyse in ihrer weiterentwickelten Form wird darüber hinaus auch an den beruflichen Schulen im Berufseinstiegsjahr, Berufsvorbereitungsjahr und im Vorqualifizierungsjahr Arbeit und Beruf eingesetzt. Anhand von Verhaltensbeobachtungen, Arbeits- und Testergebnissen sowie einem Abgleich von Selbst- und Fremdeinschätzung werden die erforderlichen überfachlichen Potentiale, die für die Ausbildungsreife relevant sind, ermittelt. Die Kompetenzen der Jugendlichen werden dabei aus insgesamt fünf Bereichen in einem Kompetenzprofil sichtbar gemacht. Das Verfahren könne in einem weiteren Schritt „auf ganz Deutschland ausgeweitet werden“, so eine aktuelle Studie der Organisation für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) zur „Kompetenzanalyse Profil AC an Schulen“.

Im Rahmen des Fachtags erläuterten Karsten Hammer, Leiter des Bereichs Organisationsentwicklung und Bildungsmanagement der MTO Psychologische Forschung und Beratung GmbH Tübingen, und Samuel Breisacher, Stabsleitung Berufliche Bildung – Berufliche Rehabilitation – Arbeitsmarktpolitik im Christlichen Jugenddorfwerk Deutschland, das Verfahren ausführlich, stellten die Projekt- und Evaluationsergebnisse vor und übergaben es anschließend in einem festlichen Akt an den stellvertretend für die Kultusministerin Prof. Marion Schick anwesenden Ministerialdirigenten Manfred Hahl. Neben einem moderierten Gespräch mit Schülerinnen und Schülern und einer Podiumsdiskussion mit Wilfried Hüntelmann, Mitglied der Geschäftsführung der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit, und Stefan Küpper, Geschäftsführer Bildungspolitik Arbeitgeber Baden-Württemberg, stellten Schüler, Lehrkräfte, Verfahrensexperten sowie Multiplikatoren das Verfahren praktisch vor.

Das Verfahren wurde von dem CJD Jugenddorf Offenburg gemeinsam mit der MTO Psychologische Forschung und Beratung GmbH, Tübingen, weiterentwickelt und wissenschaftlich evaluiert. Zur Weiterentwicklung des Verfahrens wurden unter anderem die Daten aus Fragebögen von ca. 4.500 Lehrkräften und 8.000 Schülerinnen und Schülern ausgewertet.

Weitere Informationen zum Verfahren unter www.kompetenzanalyse.de.

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Pressekontakt:

Tina Barankay
Leitung Marketing und Öffentlichkeitsarbeit
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Bereich Schulische Bildung
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